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    曾经有一句话:二十一世纪是心理学的天下。对于学前教育专业的学生来说,学习幼儿心理学更加重要。

    通过对心理学和幼儿心理学的初步了解,你也许已经感到了解幼儿的心理是必要的,甚至感到幼儿心理也是很复杂的。的确,当你真的想去接触幼儿的时候,你就会感到很多现象不是那么简单,有时觉得很想知道为什么?对于幼儿老师来说,如果不了解幼儿的心理特点,就难以更好地与孩子在一起。要教育幼儿,就应该了解他们。 

    学习本门课程的学习目的:

    1、掌握幼儿心理学的研究对象,掌握儿童心理发展的概念、特点和儿童心理发展的分期。 

    2、揭示心理发展的原因、影响因素和机制,初步掌握了解和研究幼儿心理的方法和技术。 

    3、了解幼儿心理发展的基本规律和各年龄阶段儿童心理发展的特征,为后续专业理论课程的学习奠定基础。                                                                                                   4、初步培养学生运用幼儿基本原理分析解决学前教育中实际问题的能力,使学生形成适应当前幼儿教育实践的基本能力,提高工作实效。 

    5、了解学前专业的前沿发展动态和学科成就,形成现代学前教育观念,提高教学研究意识,巩固专业思想。

    学习意义:学习幼儿心理学有助于了解幼儿心理的特点,走进童心世界。科学有效地指导幼儿活动,其前提是了解幼儿的心理特点。幼儿的心理特点有趣而且独特,只有在一些现象中发现情况和问题,才能真正了解幼儿。


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